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2018年淄博教师资格考试每日一练【5.8】

2018-05-08 14:30:16 来源:淄博中公教育

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【每日一练】

1.个体身心发展的顺序性决定教育,教学工作应( )。

A.有针对性

B.因材施教

C.注重关键期

D.循序渐进

2.个体身心发展的不均衡性要求( )。

A.教育教学工作要抓关键期

B.教育工作要循序渐进

C.因材施教,有的放矢

D.教育工作要根据不同年份分阶段进行

3.老师告诉孩子过马路要遵守交通规则,红灯停绿灯行。但是有时孩子在等待红灯时看到有成人穿过马路,也便跟着过了马路,这说明( )对儿童成长的重要影响。

A.遗传

B.学校教育

C.社会环境

D.生理

4.老李和他老伴年轻时都曾是大学生,结果他们的子女学习都很好,也都考上了大学,其原因在于( )。

A.遗传、文化、家庭教育、主观能动性的共同作用

B.遗传、文化、家庭教育、学校教育的共同作用

C.遗传、环境、学校教育、主观能动性的共同作用

D.遗传、环境、家庭教育、主观能动性的共同作用

5.被称作是“教育学的雏形”的中国古代教育学论著是( )。

A.《礼记》

B.《学记》

C.《论语》

D.《孟子》

6.通过好的纪律、班风、校风来培养学生好思想和好品德的心理依据是( )。

A.同学反馈

B.群体规范

C.校园文化

D.环境教育

7.“教育即生活”、“学校即社会”、“从做中学”是( )的重要主张。

A.实践教育学派

B.实证教育学派

C.传统教育学派

D.实用主义教育学派

8.规范教育学的建立标志是德国教育家赫尔巴特出版的代表作( )。

A.《普通教育学》

B.《大教学论》

C.《爱弥儿》

D.《教育学讲授纲要》

9.把学习过程概括为“学-思-行”的统一过程的教育家和思想家是( )。

A.孔子

B.孟子

C.荀子

D.墨子

10.1632年出版的《大教学论》的作者是( )。

A. 布鲁纳

B.赫尔巴特

C.杜威

D.夸美纽斯

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